Ein Teil der EPAS-Akkreditierung besteht darin, die Menschen / Bürger über das Europäische Parlament und die EU im Allgemeinen aufzuklären. Egal, ob Sie Senior oder Junior Ambassador sind - oder sich einfach nur für die EU interessieren - wir haben eine ganze Reihe von kostenlosen, aktiven Ressourcen für Sie.
Entdecken Sie die Online-Aktivitäten des Europäischen Parlaments
Lehrkräfte und Schüler können auf der Online-Aktivitäten-Seite des Europäischen Parlaments eine Fülle von interessanten Möglichkeiten entdecken.
Diese Ressource bietet interaktive virtuelle Rundgänge, Lernspiele und immersive Erfahrungen, die auf junge Lernende zwischen 6 und 30 Jahren zugeschnitten sind. Tauchen Sie ein in die Welt der EU-Politik, erleben Sie das Parlament in 360° und schlüpfen Sie sogar in die Rolle eines Europaabgeordneten. Perfekt, um das Lernen im Klassenzimmer zu verbessern und die Neugier auf die europäische Demokratie zu wecken!
Lehrmaterial / Lehrmittel
Sacharow-Preis 2024
Ein kurzer Überblick darüber, was der Sacharow-Preis für geistige Freiheit des Europäischen Parlaments ist, wer die Preisträger 2024 sind und Links zu vielen weiteren Ressourcen.
EU Lernecke
Eine ganze Reihe von Ressourcen, einschließlich Videos, Unterrichtsmaterial, Aktivitätsbüchern und Informationsblättern.
Europa@Schule
Das Lehrmittel ‚Europe@school - Aktiver Unterricht über die Europäische Union‘ wurde entwickelt, um die EU ins Klassenzimmer zu bringen. Es enthält 7 Module, die auch einzeln verwendet werden können, und einen Leitfaden für Lehrer. Das Tool hilft beim Lernen über die EU, ihre Mitgliedstaaten, ihre Geschichte, ihre Werte und ihre Auswirkungen auf unser tägliches Leben. Es enthält auch ein Modul über Medienkompetenz und Desinformation. Das Tool setzt die Idee des „spielerischen Lernens“ um, mit Quiz, Rollenspielen und Übungen. Es ist das ideale Werkzeug für Schüler von Sekundar- und Berufsschulen und wird mit einem Lehrerhandbuch geliefert.
Handbuch für den Lehrer
Das Handbuch beschreibt das Konzept des Tools, seinen modularen Ansatz und seine aktiven Methoden sowie seine pädagogischen Grundsätze. Es enthält auch eine Liste mit ergänzenden Lernressourcen.
Sitzung 1: Die EU-Mitgliedstaaten
Ziel dieses Spiels ist es, sich mit den Mitgliedstaaten der EU vertraut zu machen. Die Schüler arbeiten in Teams, um den Code so schnell wie möglich zu knacken. Diese Übung soll die Neugier der Schüler fördern, um herauszufinden, welche Länder tatsächlich Mitglieder der EU sind.
Geschätzte Dauer: 40 Minuten
Sitzung 2: Geschichte und Fakten der EU
Dies ist ein Frage-und-Antwort-Kartenspiel, das Fragen über die EU und ihre Geschichte enthält. Dieses Spiel regt die Schüler dazu an, sich die Antworten auf die Fragen einzuprägen und so beim Spielen etwas über die EU zu lernen.
Geschätzte Dauer: 40 Minuten
Sitzung 3: Die EU in unserem täglichen Leben
Bei diesem Spiel geht es um Situationen, in denen die Schüler in ihrem täglichen Leben mit der EU in Berührung kommen, einschließlich einiger konkreter Beispiele für EU-Gesetze. Bei diesem Ausscheidungsspiel geben die Schüler für jedes Beispiel an, ob es sich ihrer Meinung nach um EU-Recht handelt oder nicht.
Geschätzte Dauer: 20 Minuten
Sitzung 4: EU-Werte
Dieses Modul beginnt mit einem Vier-Gewinnt-Spiel, bei dem die Spieler die Werte der EU und einige konkrete Beispiele für deren Umsetzung in die Praxis kennenlernen können. Die Schüler werden dann gebeten, diese in einer individuellen Übung kritisch zu reflektieren. Schließlich verbessern sie ihre demokratischen Fähigkeiten mit einer Klassendebatte, bei der 16 Aussagen zur Auswahl stehen.
Geschätzte Dauer: 30 Minuten + 10 Minuten pro Aussage
Sitzung 5: Rollenspiel zum Europäischen Parlament
Bei diesem Rollenspiel schlüpfen Ihre Schüler in die Rolle eines Abgeordneten des Europäischen Parlaments. Für ein bis zwei Stunden wird Ihr Klassenzimmer zum Europäischen Parlament und Ihre Schüler diskutieren darüber, wie sie verschiedene aktuelle EU-Themen wie die globale Erwärmung, Tabakregeln und eine EU-Armee angehen würden.
Geschätzte Dauer: variabel, 1-2 Stunden